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Tribune

Le sexe et l’enseignement (de l’histoire de l’art)

Amelia Jones
Traduction de Françoise Jaouën
p. 9-12
Cet article est une traduction de :
Sex and the (art history) academy

Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en juin 2017.

Aperçu du texte

Les débats sur la sexualité et le genre ont récemment resurgi avec force aux États-Unis à l’occasion de la controverse sur le mariage homosexuel et de l’irruption dans la culture de masse de sujets et de thèmes touchants au transgenre ; on songe sur ce dernier point notamment à la série télévisée Transparent, d’Amazon Studios, mettant en scène un homme d’âge mûr confronté au désarroi de ses enfants après avoir décidé de changer de sexe, à l’émission I am Cait, diffusée sur la chaîne E !, qui montre la transformation de l’ancien athlète olympique Bruce Jenner en « Caitlyn », émission à laquelle se sont ajoutés des interviews (dont une avec Diane Sawyer diffusée au mois d’avril dernier sur la chaîne ABC) et divers articles (l’un publié dans le magazine Vanity Fair au mois de juillet). En réponse à cet engouement populaire pour la culture transgenre, plusieurs grands quotidiens ont abordé le sujet dans leurs pages d’actualités, notamment le New York Times, qui a consacré un long articl...

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Pour citer cet article

Référence papier

Amelia Jones, « Le sexe et l’enseignement (de l’histoire de l’art) », Perspective, 2 | 2015, 9-12.

Référence électronique

Amelia Jones, « Le sexe et l’enseignement (de l’histoire de l’art) », Perspective [En ligne], 2 | 2015, mis en ligne le 30 juin 2017, consulté le 27 mai 2017. URL : http://perspective.revues.org/6143 ; DOI : 10.4000/perspective.6143

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